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南瓜文学www.nanguawx.com提供的《穿越1630之崛起南美》第一百四十二章 登莱与现代化(第2/2页)
或公私合营，都极大促进了社会展，为远东三藩逐渐起步、加工业化、现代化事业服务，正所谓那段刷在即墨县火车站外墙上标语所说，“农学是万业之基础，工学为众学之门，数学是制造之根源，商学关于富强之大计”，确实是一点没错：蓬勃展农业、工业、商业需要大量人才，这点单靠政府是办不到。要知道，远东三藩并不是具有完全职能政府，充其量职能算是一个被阉割了殖民政府，且还承担着包括军事防务、干涉局势、搜罗移民等及其耗费金钱重大任务，不吸收民间资本、人才和技术，肯定是不行。
与东岸控制区相比，此时中国大6上其他势力所作所为就要差上不少了。以顺国为例，这个国家虽然这些年手工业展较为顺利，但政府在军事方面开支浩大，根本不可能拿出钱来做别什么，更别提也没太多这种意识了。而民间呢？目前其思想争论还没整明白呢，慢慢等吧。湖广、江西、四川等地，传统文人实在是太多了，即便把东岸政府丢过去，恐怕也只得个落荒而逃，无力改造。思想领域变革和洗礼，是需要一代一代人坚持不懈，晚清中国遭受两千年未有之变局，在亡国灭种巨大压力下，还花了百年时间来做触及灵魂领域痛苦改造，就别说如今中国大6了，怕是也得需要同样甚至更长时间，要知道明末知识分子可也很堕落，如李贽、顾炎武之类被士林批倒批臭就能看得出来。
与顺国相比，清国所谓新政更多是迫于军事压力，因此全面偏向军工领域，开办大部分学校也是与此相关，只有地方上一些所谓开明士绅开办学校有些其他内容，但总体而言不成气候。由此可见，中国大地士绅还没有感受到足够触及灵魂痛，而没有这种痛，谁吃饱了撑着去改变目前这个大家都能获取极大利益秩序呢？根本不可能！
其他一些小诸侯，如广东李氏、福建郑氏、浙南鲁王及南明王朝，整体而言还不如清、顺两国，新式学校也不多，除郑氏在泉州开办一家船舶学校、在福州开办一家语言学校像点样子之外，其他都没有这方面意识，可能有一些培养军官、匠人等特殊人才培训机构，但多不成系统，且大部分是临时性，实际效果不是很好。
当然其实这些都可以理解，这些政权要么军事压力很大，要么是军阀割据政权，想要大规模投资教育行业，确实有些要求过高了。就拿清、顺两国来讲，他们目前仍在江西、湖北、四川等地进行着一定规模战争呢，消耗何其之大也，每日里死伤军人、用掉物资都是一个惊人数字。相信在战事彻底平息之前，大概是不大可能将大量资源投入到教育等民生领域了，这几乎是必然。
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