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第79章 工程(七)
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    到了晚上,夏溪忽然收到一条微信语音。

    来自陆珊珊。

    不过,夏溪点开以后,却是听到一句奶声奶气的话:“夏律师,我是王桐,桐桐,我妈妈讲,受人恩惠,要自己来说声谢谢。”

    夏溪笑了。

    觉得小家伙儿十分可爱。

    她也轻声轻气地道:“不客气呀桐桐。”

    “嗯!”

    “桐桐,”夏溪多嘴,“要好好学习,爸爸妈妈为了桐桐能上云大附小,受很多委屈。”

    桐桐闷兮兮地道:“我不喜欢学习……”

    夏溪又逗:“那,桐桐,长大想要做什么呀~?”

    桐桐回答:“想当画家。”六岁的小孩子,竟然十分坚定,回答极其迅速。

    “哦?”画家,倒与“云大附小”显得毫不相干。他应该说“医生”“科学家”“公务员”“作家”“记者”等等。

    夏溪当然不会评论,只说:“那,桐桐,祝你成功~~~”

    “好!”桐桐听着十分开心。

    结束私聊,夏溪随手点开陆珊珊朋友圈。

    果然,都在晒娃。

    桐桐在上英语班、围棋班,还有他感兴趣的绘画班。

    点开几幅绘画作品,夏溪觉得有点惊艳。在她印象当中,六岁孩子的画应当比较简单,可桐桐的呢,已经很有想法,线条、用色都很干净、漂亮。

    “喂,”她怼怼同样坐在床头的周介然,“你看,六岁孩子的画。你懂艺术,评价评价?”

    周介然接过手机,一张张划过照片,说:“很有天赋。”

    “他想当画家。”

    “说不定真能。”

    夏溪不作声了。

    一年以后,孩子就要去上云大附属小学。

    云大附小学生住宿,一二年级就有三节育才晚课,八点十分下课,八点五十熄灯。

    哪有时间学什么画。

    而且,这些学校竞争非常激烈,连教师都时常流露巨大压力,每分每秒都得用于苦学、升学。

    更加重要的是,陆珊珊的期待显而易见。

    其实,打过这么多的学区房案,夏溪有个感觉,就是,这些家长常常十分焦虑。

    他们只是单纯地为孩子未来在考虑吗?上名牌小学、名牌中学、然后985、IVY,再有好的工作、好的收入?

    并不尽然。

    夏溪知道许多家长觉得孩子长大以后找个稳定工作就行,找找人、花花钱,进个小型国企、事业单位,都好,甚至觉得“有出息的”孩子都在外国、外省独自奋斗,一年到头见不两次,也没啥好。

    可他们还是会拼命买学区房。

    家长圈子会有一种情绪传染、情绪弥漫。

    会有一那么段时间,频繁地、不断地有人提及讨论学区房的事情。于是,许多家长感到,若不能买到学区房,让孩子上云京一小、云大附小,自己为人父母便不合格。是自己的失败导致孩子不如人家,输在起跑线上。

    哪个爸妈,尤其妈妈,愿意承认这点???

    这不仅是孩子的战场,也是家长的战场。

    什么都能量力而行,唯独这个不能量力而行——到底哪里才是个头???

    夏溪并不知道,“想当画家”,是桐桐随意地说,抑或认真地说,是一时的兴起,抑或一生的追求。

    他的妈妈陆珊珊也不知道。

    不过,至少可以思考一下。

    据夏溪对陆珊珊的了解,她是没有思考过的。

    也能理解。在群体的压力之下,真的很难独自选择另一条路。

    反正现在想它也不具意义了。

    不管随意地说,抑或认真地说,不管是一时的兴起,抑或一生的追求。

    桐桐这个“画家”,恐怕都是当不上的。


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