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,但认知还停留在原来的阶段。

    他会说话,会表达,会撒娇,也掌握了基本的生活常识,但对所谓的知识还知之甚少。

    总不能让木眠当个小文盲吧

    商澈点点头,深吸一口气:“是该教了。”。

    “木眠。”

    木眠正玩得起劲,听到商澈叫他,便抬起头,眼睛还亮晶晶的:“人?怎么了?”

    商澈看着他,说:“先别玩了,过来一下。”

    木眠眨眨眼睛,有点儿不情愿地放下手里的磁力片,挪到他身边。

    “人,什么事呀?”

    商澈想了想,尽量用他能理解的方式说:“想不想学点新东西?”

    木眠歪着脑袋:“新东西?什么新东西?”

    “比如外语,”商澈说,“文字,还有简单的加减法之类的”

    木眠愣了一下,然后小脸皱成一团。

    “可是棉想玩磁力片”他小声嘟囔。

    商澈看着他,认真道:“玩可以,但也要学东西,学会了以后就能玩更多好玩的。”

    木眠眨眨眼睛:“学会了能玩什么?”

    “学会了可以自己看故事书,”商澈说,“可以看懂动画片里的字,可以玩其他更好玩的游戏。”

    木眠想了想,好像是挺好的?

    但他现在正对磁力片感兴趣,只想玩,不想学习。

    木眠看向陆泽铭,似乎想找他帮忙说话。

    陆泽铭对上他的目光,从容开口:“你不是之前跟阿澈去过学校吗?”

    “我们就教你学校会教的东西怎么样?”

    木眠的眼睛亮了一下:“真的?”

    “那棉学会了是不是就可以去学校了?”

    陆泽铭点点头:“是的。”

    木眠又看向商澈。

    商澈看向给自己挖坑的陆泽铭,咬了咬呀:“对,可以去学校。”

    木眠承认自己有点儿心动了,他小声问:“学习难不难呀?”

    商澈摸摸他的头,说:“不难,你很聪明,肯定学得会。”

    木眠眨眨眼睛,被夸得有点飘。

    “那那好吧,”他说,“棉学!”

    客厅成了临时课堂,两位男高摇身一变成为了木眠的“家庭教师”。

    商澈从书房里翻出两块白板,又拿了几支记号笔,陆泽铭从手机里找出几个简单的启蒙教学视频。

    木眠坐在茶几前,面前摆着小本本,手里拿着一支笔,一本正经的脸上写满了“棉准备好了”的认真。

    商澈站在白板前,写下第一个数字。

    “1。”

    木眠跟着念:“ 1 。”

    商澈又写下第二个:“2。”

    木眠念:“2。”

    一直写到10 ,木眠都跟着念了一遍,念完还得意地晃了晃脑袋。

    商澈点点头,又写下一串数字,打乱顺序,指着问:“这是几?”

    木眠凑近看了看,自信满满地答:“5!”

    商澈点点头,又指一个:“这个?”

    木眠想了想:“3?”

    商澈又一连指了七八个,木眠都答对了。

    陆泽铭在旁边看着,微微挑眉。

    商澈又写下几个简单的汉字:“一、二、三、人、大、小。”

    木眠看着“人”字,眼睛亮了一下。

    “这个棉认识!是‘人’!是商澈!”

    商澈愣了一下,随即笑了。

    “对,是‘人’。”

    木眠又指着“大”字,说:“这个是大,棉变大!”

    商澈点点头:“对,这是大。”

    木眠又指着“小”字,说:“这个是小?棉以前小?”

    商澈又点点头。

    “嘿嘿~这些棉都认识!人之前教过棉的!”木眠骄傲极了。

    陆泽铭在旁边悠悠开口:“记性不错。”

    商澈也发现了。

    木眠学东西,不是那种死记硬背的快,而是一种善于理解的记录,他好像能很快地建立起事物之间的联系,然后举一反三。

    商澈开始尝试教木眠算数。

    “1加1等于几?”他问。

    木眠想了想,伸出两根手指:“2?”

    商澈点点头:“2加2呢?”

    木眠又伸出四根手指,数了数:“4!”

    一连问了几个简单的加减法,木眠都对答如流。

    陆泽铭在旁边看着,忽然开口:“试试复杂点的。”

    商澈看向他。

    陆泽铭说:“3加4。”

    商澈看向木眠。

    木眠眨眨眼睛,想了想,然后掰着手指开始数。

    “ 3加1是4 ,加2是5 ,加3是6 ,加4是7”他抬起头,金色眼睛亮晶晶的,“等于7 !”

    商澈挑了下眉。

    陆泽铭嘴角微微勾起,又开口:“5加6。”

    这次木眠的反应快了不少:“11!”

    陆泽铭轻笑一声,说:“新脑子就是好使。”

    商澈看着木眠,心情复杂——这小东西,学习能力也太强了点,真的没问题么

    木眠不知道他们在想什么,只是觉得自己好像做得很好,小脸上满是得意。

    “棉厉害吧!”他宣布,“棉是天才!”

    商澈看见他那一副“快夸棉”的小模样,失笑着摇头:“嗯,厉害。”

    木眠得到夸奖,更得意了,他催促道:“那棉还要学!棉要学更多!”

    “慢慢学,不急。”

    “接下来先教你乘法口诀表怎么背,”商澈在白板上一边写一边念,“ 一一得一,一二得二,二二得四,二三得六”

    商澈负责教,陆泽铭就在一旁的白板上出题,等木眠学得差不多了,就迅速做题巩固记忆。

    木眠屁股下垫着抱枕,手里拿着笔,小身板不自觉地挺直,对着白板认真地写写画画。

    商澈看着他,时不时指点一句,嘴角始终带着淡淡的笑意——

    作者有话说:棉:玩具~棉爱玩~

    棉:学习~棉爱学~

    棉:天才~棉本棉~

    陆:不错,还会用排比句了

    澈:也是有文化了

    ~~~

    我们棉棉大王是文化棉

    第64章

    连续两天的高强度教学, 木眠觉得自己再也不是脑袋空空的具象化了,他现在是一个有文化的棉棉大王,是棉花界最聪明的存在。

    什么数字、汉字,简简单单~

    什么拼音、音标,一点就通~

    什么计算、背诵,信手拈来~

    小小的人类知识, 就这样被棉棉大王轻轻松松解决了!

    但

    木眠趴在茶几上,面前摊着一本写得密密麻麻的练习本,呆毛蔫蔫地耷拉着,小脸上写满了“棉有点儿疲惫,棉不想学了”。

    “人, ”他抬起头,看向正在看手机的商澈,“棉今天可以休息了吗?”

    商澈抬眼看他,嘴角微微弯起:“今天才学了一个小时。”

    木眠瘪

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